9月5日，浙江大学高等教育研究所正式发布《2024浙江省高等教育国际化发展年度报告》（以下简称《年报》）。报告显示，我校在全省普通本科院校（含独立学院）国际化总体水平中排名第四，位列全省独立学院第一。这是我校继近年来持续深耕国际化办学战略后取得的又一重大突破，标志着我校在国际化发展方面再攀新高。

据悉，《年报》遵循高校分类发展原则，对普通本科高校和高职高专院校国际化发展情况分别设立评价指标体系，对全省高校人才培养国际化、师资队伍国际化、国际合作研究、国际交流、产学研合作、服务“一带一路”建设、国际化支撑保障等发展现状作了全面分析，按照硕博授权高校、其他本科院校（含独立学院）、高职高专院校3个类别对我省高校国际化水平进行排序。

近年来，我校坚持国际化办学发展战略，深入贯彻教育部等八部门《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》和浙江省教育厅《关于推进教育对外开放高质量发展高地建设指导意见》等文件精神，紧紧围绕“一带一路”倡议，着眼重点区域，持续拓展国际合作版图。

通过“课程学习+交流体验+实习实践”相结合的人才培养模式，积极推进中外合作办学和联合培养项目，学生赴英国剑桥大学、日本早稻田大学、新加坡国立大学、美国朱尼亚塔学院等知名高校学习交流的人数较上年显著增长；通过持续推进“引进来”和“走出去”双轮驱动的师资国际化战略，积极提升高端人才与博士比例；通过聚焦国际科研合作，承办第十届中欧国际旅游学术会议、“丝路文化翻译与国际传播研究论坛”等大型国际会议，各二级学院依托学科优势，积极举办国际学术活动和艺术交流，为师生搭建跨国科研合作与学术对话的平台。同时，学校国际化产教融合迈向进阶，“小家电XIN电商丝路学院”入选浙江省2025年“一带一路‘丝路学院’”，携手泰国正大集团、中国海天集团等企业共同开展的“国内实训+海外输出”国际化人才培养项目成效显著，推动教育成果与产业发展同频共振。

此次在《2024浙江省高等教育国际化发展年度报告》中位列全省独立学院国际化水平第一，不仅是对我校国际化办学成效的充分肯定，也为我校进一步深化国际合作与交流、培养具有全球视野的复合型人才注入了强劲动力。未来，我校将继续以开放办学、合作共赢为导向，进一步提升国际化水平，积极服务浙江高能级开放强省和宁波市高能级开放先行市的建设，为区域发展和教育强国战略贡献力量。